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日喀则市教育局

归档日期:03-15       文本归类:昂仁县      文章编辑:爱尚语录

  近年来,在市委、市政府的坚强领导和自治区教工委、教育厅的精心指导下,在援藏省市企业的无私援助和社会各界的关心支持下,以党的十九大和十九届历次全会精神为指引,深入贯彻落实习总书记关于“改变藏区面貌,根本要靠教育”“教育是争夺下一代的灵魂工程”的重要指示精神和中央第六次西藏工作座谈会、第六次全国民族教育工作会议以及自治区第九次党代会精神,以办人民满意教育为宗旨,以教育和谐稳定为保障,以全面提高教育质量为核心,以狠抓队伍建设为关键,以推进教育均衡发展为抓手,各项教育事业取得了新的发展。截止目前,全市共有各级各类学校达到497所,在职教职工9703人,在校学生140747人。学前教育得到加快普及,全市幼儿园达到239所,学前在园幼儿总数22870人,学前教育毛入园率为61.78%;义务教育均衡发展扎实推进,全市小学224所,小学在校生72104人,小学净入学率99.95%;初级中学23所,初中在校生30401人,初中毛入学率101.9%,全市已有11个县(区)通过国家义务教育均衡发展督导评估认定;高中阶段教育加快发展,普通高中7所,十二年一贯制学校1所,普通高中在校生12575人,中等职业学校2所,在校生达到2572人,高中阶段毛入学率60.7%;市特殊教育学校在校生达到225人,民办教育趋于规范发展,,社会力量办学呈现出良好的发展态势。

  一、为体现党和政府对贫困家庭经济困难大学生的关怀,激发广大贫困大学生接受高等教育的积极性,帮助他们顺利完成学业,我市财政采取定额补助方式分担经费,每年从市本级扶贫专项资金中统筹安排1000万元,根据每年全市建档立卡贫困户大学生动态调整实际人数进行补助。我市结合自治区(藏教财〔2017〕4号)文件要求进一步细化建档立卡贫困户、农村低保户大学生资助工作的具体要求,下发了《西藏自治区建档立卡贫困家庭子女接受高等教育实施免费教育补助政策管理办法补充规定的通知》(日教字2018〔80〕号)文件。日喀则市籍2016至2017学年建档立卡贫困户大学生及农村低保大学生人数为3005名,根据学生人数测算资金,予各县(区)下拨免费教育补助资金共995.11万元。

  二、大力宣传扶贫政策,让每一位农牧民了解政策。大力宣传教育扶贫政策。通过培训、微信平台等渠道宣传了各类资助政策宣传工作,积极引导各类媒体全面正确报道学生资助政策,坚持正确舆论导向,防止片面报道家庭经济困难学生难等信息。进一步巩固党和国家的惠民政策取得的成果。加大宣传力度,宣传好西藏的惠民政策,认真落实好学生“三包”、“营养改善计划”、“建档立卡贫困户及农村低保大学生补助政策”等惠民政策。

  三、5月8日,江孜县2016—2017学年建档立卡户及农村低保户大学生市级免费教育资助金发放仪式在县委党校举行,市级137.66万元实施的建档立卡及农村低保大学生助学项目全面落实。此次兑现工作分两个阶段进行,一是兑现了区内生生活补助2000元、区外生的2000元生活费和400元交通费;二是我局根据上级文件要求将统计2016-2017学年建档立卡户及农村低保户大学生所产生的住宿费和学费票据,5月底前兑现区外生市、县两级学费和住宿费承担部分。

  四、依托职业教育,助理脱贫攻坚。大力推进实施职业教育富民行动计划,实现建档立卡贫困家庭未升学初、高中毕业生(两后生)职业教育和职业技能培训全覆盖,大力宣传,转变思想观念。在微信群、个人朋友圈积极宣传中职班招生优惠政策 。在市职校开展职业教育活动周、职业技能竞赛等活动,积极主动职业教育的性质和地位作用,宣传职业教育是面向人人、面向社会、培育高素质劳动者和技术技能人才的教育,让“行行出状元”“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的思想和“人人皆可成才,人人尽其才”的观念深入人心。积极落实促进高校毕业生就业政策,

  转变就业观念。成立由局主要领导担任组长的大中专毕业生就业工作稳定领导小组,参与市人社局高校毕业生登记工作、就业稳定应急领导小组。及时与教育厅高教处联系,掌握日喀则籍的高校毕业生数据库,市县教育行政部门相关负责人及时跟踪大中专毕业生的动态,加强高校毕业生就业观念转变,积极引导高校毕业生就业、创业。及时对高校毕业生就业趋向和学生的学习情况进行调查,对学生思想进行教育、鼓励和正面引导,确保学生乐观积极面对社会挑选。登记大中专毕业学生信息,职教科已按照学生毕业学校、专业、就业趋向和家庭联系地址和联系方式等详细登记了大中专毕业生信息。做好“两后生”招生工作。为帮助“两后生”学一技之长,实现带技能转移、带技能就业,以尊重培训人员意愿的原则,以市场需求为导向,及时开展驾驶技术、种植养殖、厨师、护理、酒店管理、等专业培训。

  一是成立以局领导、校长、教师、乡镇分管领导、村两委班子、驻村工作队组成的入户调查组,以走村入户的形式,拉网式的排查辍学生,详细了解情况,通过宣讲义务教育法、教育资助政策等方式劝其复学,鼓励有能力上特殊教育的适龄残疾儿童到市特殊学校就读;二是层层签订控辍保学目标责任书,强化责任追究制,将控辍保学工作成效列入各学校、乡镇年度综合考评中。

  三是做好班主任及任课教师的工作,对易辍学或厌学的后进生,要做到思想上不歧视,态度上不粗暴,学校按照《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》的相关规定,依法治校,以此制度留人。由上至下完善责任追究制及奖惩制度,对有些不负责任的校领导和教师给予相应的行政处分,直至调整撤职。四是对患有精神疾病或重度残疾适龄儿童而无法上特殊学校的适龄儿童组织教师采取送教上门服务。

  日喀则市教育局局长索旺同志要求村两委班子:一是重视国民教育,确保孩子顺利上好学。国家强盛,民族振兴,根基在发展教育。村委班子要高度重视九年义务教育的同时,加强学前双语教育和高中(中职)教育,让村里的小孩至少接受2年以上学前双语教育,从小培养孩子兴趣,开发智力情商,养成行为习惯,打好教育根基。同时要继续发扬积极向上的群众教育观念,继续支持“两后生”教育,鼓励他们继续接受中职教育,掌握一门技术,为脱贫攻坚出谋出力。二是加强家庭教育,促进村风民风的净化。村委班子要带头做好模范,加强家庭教育,积极宣传党的十九大精神、区“两会”和党的惠民政策,让群众知道惠在何处、惠从何来;要多了解村情民意,坚决不参与、不支持黑恶势力,积极响应扫黑除恶打非治乱专项斗争,确保全村社会局势持续稳定、长期稳定、全面稳定;要教育百姓反对封建迷信,反对盲目信教从教,要学会知党恩、感党恩、跟党走,坚决拥护支持以习为核心的党中央权威,以创新的思路、务实的举措,扎实净化村风民风,要相信在党的领导下,日子一定会蒸蒸日上,越过越好。三是注重教育脱贫,如期打赢脱贫攻坚战。目前,全区积极发展学前教育,巩固提高义务教育,普及高中阶段教育,教育部门在出台优惠政策,保障各类教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学,对建档立卡学龄后人口,提供适应就业创业的职业技能培训。因此,每个孩子都有机会通过职业教育、高等教育或职业培训实现家庭脱贫,村委要高度重视教育脱贫,提高思想认识,要有主动作为,发挥能动作用,夯实基础,确保如期实现整村奔小康的目标。

  七、“结对帮扶送温暖,教育扶贫润民心”。市教育局组织干部职工开展精准扶贫结对认亲活动。为全面贯彻落实精准扶贫各项工作,2018年4月21日,市教育局党委书记、副局长董昆红和党委委员、副局长林立民一行16人赴昂仁县亚木乡同色村、哲宗村、钦达村、朗孜村、亚木村、结村开展“结对帮扶送温暖 教育扶贫润民心”走访慰问活动, 活动中全体干部职工一一结对认亲,仔细询问了结对帮扶户的生产生活状况,向156户帮扶对象赠送干部职工集资购买的砖茶、大米、面粉等慰问品。

  日喀则市教育局党委书记董昆红同志一行为聚集在同色村村广场的结对帮扶户发放慰问品,在发放仪式上书记说明来意:一是与贫困户互相认识;二是带着满怀热情和致富思路,为“亲人”谋生计,解难事;三是了解各村生产生活条件,为今后开展工作奠定基础;四是传达习总书记脱贫攻坚工作座谈会(太原)和打好精准扶贫攻坚战会(成都)上的经精神;五是已思想教育为目的,致使根除“等、靠、要”思想。按照“九个一批”脱贫攻坚目标,结合教育行业特点,董昆红同志始终提倡:让老百姓树立一种“只要读书脱贫就有一线希望,只要勤奋读书脱贫就大有希望,只要学有所成脱贫就一定有希望”的思想。

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